Продолжайте знакомить малыша с понятиями "холодный", "теплый". Налейте в две тарелочки холодную и теплую воду, пусть малыш почувствует разницу. Покажите как холодная вода превращается в теплую путём смешения.
Дайте ребенку сначала дотронуться до кубика льда, а потом предложите потрогать грелку.
Поэкспериментируйте с кубиком льда, объясните, почему он тает в теплой воде. Придумывайте свои игры и опыты.
Удачных экспериментов!
Удивительно,что в детях даже самых маленьких, природой заложеа определённая реакция на тот или иной цвет. У всех ребятишек повышена чувствительность к цветовой гамме. Одежда, игрушки, стены комнаты- все вещи и предметы определённых цветов
могут стать вашими помощниками во взаимоотношениях с сыном или дочкой, а могут и помешать. У психологов принято разделять цвета на активные и пассивные. Активные действуют возбуждающе- они дают лёгкую"встряску"организму и в состоянии ускорить процессы жизнедеятельности. такими способностями обладают прежде всего ярко-красный и ярко-оранжевый оттенки, в меньшей степени - жёлтый. В окружении
красного или ярко-оранжевого ребёнокпервые 30 минут чувствует прилив энергии.Через
1-1,5 часа он ужегиперэнергичен, а через 5 часов станет раздражительным и агрессивным. Но стот сменить гамму на салатно-голубую, и буквально через 20-30 минут
злюка превратиться если не в ангелочка, то в человека, с которым можно вести переговоры и надеяться на взаимопонимание.
